Ana María Kaufman y María Elena Rodríguez en La escuela y los textos plantean una tipología de textos a partir de los criterios de función predominante y trama. Las autoras consideran cuatro tipos de trama:
Presenta caracterizaciones de personas, objetos, escenarios o procesos a través de sus rasgos o características distintivas
A partir de un tema o una hipótesis, se organiza una demostración, donde se explica, ejemplifica, se confrontan ideas, para llegar a una conclusión.
Se caracteriza por presentar hechos organizados en un eje temporal. Se consideran importantes los hechos, los personajes que los realizan y las relaciones causa-efecto.
A través del estilo directo, se produce un intercambio lingüístico entre dos o más participantes de una situación comunicativa.
La tipología de textos que proponen las autoras de acuerdo a las tramas y funciones predominantes es la siguiente:
Trama/Función
Kaufman, A.M. y Rodríguez, M.E.: La escuela y los textos. Editorial Santillana